Det er dejligt at være på skolebænken igen, men som med alt nyt, tager jeg mig lige et par op og nedture, før jeg finder mig et roligt leje... Jeg er stadig på op-og-nedtur-niveauet...
Var allerede onsdag i sidste uge kommet lidt bagud med læsningen. Jeg sad oppe til kl 2 om natten og forsøgte at læse færdigt, men da jeg måtte erkende at det ikke lod sig gøre gik jeg i seng, og satte alarmen til kl 5... (Som om jeg kunne komme op efter kun 3 timers søvn!?!) Jeg vågnede først 6:15 - dvs. 20 minutter før jeg skulle af sted... Det var dog en lettelse at vores lærer indledte timen med at sige han havde glemt præcis hvor lang Walden er, og at han selv havde være oppe til kl 2 og var stået op igen kl 5, for at læse færdig - sekundærlitteraturen havde han ikke nået.... Det var rart at få at vide, for det bekræftede ligesom at det ikke helt var deroppe på niveau vi forventedes at være. (Det ændrede dog ikke på det faktum, at jeg ud over at skulle læse op til næste uge(altså denne uge), også var bagud for den uge (altså sidste uge)).
Fredag var dog min første fri-fredag (som fredage for fremtiden bliver), og jeg skulle godt nok have Helene til tandlægen kl 11, men tænkte jeg kunne nå at blive færdig med Walden før det... Meeeeen...
Når Helene skal være til tandlæge i Ballerup kl 11 (hun skal til at have bøjle på), betyder det, at jeg skal hente hende i skole senest kl 10:30, hvilket igen betyder at jeg skal hjemmefra senest 10:15.
Når de store børn skal være i skole kl 8, og jeg bagefter skal aflevere Erik i vuggestue, betyder det, at jeg først er hjemme kl 8:40 ca
Det giver mig så 1time og 35 minutter til at læse... skulle man synes. Men man kan godt trække 15 minutter fra, til hhv. at komme ind ad døren efter aflevering, og blive klar til at komme ud igen før afgang...
Tilbage er der så 1t og 20 min... Men morgenmad havde jeg ikke nået at få endnu, så alt i alt fik jeg lidt over 1 timers læsning fredag... (Beklager mine lange kedsommelige udregninger... Jeg kan vist bare ikke lade være)
Efter tandlæge tog vi et smut forbi min gamle børnehave. Jeg havde lovet dem jeg ville komme forbi på et tidspunkt, og tænkte at når nu dagen alligevel var brudt op, kunne vi ligesågodt gøre det dér i stedet for også at bryde en anden dag op...
Det var superhyggeligt at se dem alle sammen (næsten - min ene stuepædagog var taget hjem)... Jeg nåede lige at savne det, indtil der kom en dreng ind og stortudede over en af de evindelige ensartede småkonflikter... Dér stod jeg lidt og tænkte at fem timers transport og lektielæsning til kl 2 om natten er langt at foretrække... Med andre ord: Jeg er ikke et sekund i tvivl om, at det var helt rigtigt at tage afsked med børnehavelivet og søge nye udfordringer!
Nåh, men ovenpå sådan en fredag, kan det næppe være nogen overraskelse, at weekenden stod i lektielæsningens navn. (Jeg nåede dog at blive færdig med Walden fredag aften - havde givet Helene og Erik (Lucas var til fødselsdag og Bo i biografen) den besked, at jeg ikke lavede mad før jeg havde fået ro til at læse færdig... Det hjalp!! (Derudover kan jeg anbefale Walden på det varmeste... Om ikke andet, så for det sidste kapitels skyld. Det er en utrolig smuk bog, med mange gode pointer, og jeg ville nok have svælget lidt mere i den, hvis ikke jeg samtidig havde haft stress over ikke at være blevet færdig)).
Så efter en lektietung lørdag og med ærgrelser over at jeg ikke kunne være mere sammen med ungerne, besluttede vi efter aftensmaden (trods vind og regn) at køre til Hillerød og gå en tur i slotsparken. Det småregnede... vi blev råkolde, og vi hyggede os... Det var en rigtig god tur, og hyggelig hjemtur. (Der er altså noget ved at køre bil en mørk regnvejrsaften).
Søndag var der igen koncentreret læsning... Skulle læse op til to uger i det ene fag, da jeg skal fremlægge i næste uge (på mandag), og skulle mødes med min gruppe allerede i mandags. Jeg synes jeg havde meget godt styr på det hele, og besluttede derudover at droppe tysk (der mest bare er der, for at være sikker på, at vi kan læse tyske tekster - hvilket jeg har forholdsvist godt styr på - jeg er ikke mester, men jeg kan for det meste knække koden ved hjælp af en ordbog) for at have en koncentreret læsedag, og komme med på det hele.
Tog af sted mandag med højt humør...
Men ak...
Første slag i hovedet var at min cykel manglede på Odense banegård. Gik rundt og ledte og ledte, men den var der ikke. Jeg vidste jeg havde sat den i stativ, men tænkte nogen måske alligevel havde flyttet på den, så gik hen til nogle af udendørsparkeringerne... Pludselig hører jeg, at der er nogen oppe ved den overdækkede cykelparkering. Jeg kan ikke huske, hvad de sagde ordret, men jeg kan huske at jeg tænkte, det lød som nogle fyre, der diskuterede hvilken en cykel de skulle tage. Jeg vidste godt min cykel ikke var der, men gik alligevel ind, i håb om at de ville lade andre folks cykler være, hvis der stod nogen derinde. HA! og så stod de dér med MIN cykel. Det påpegede jeg naturligvis overfor dem, og de skyndte sig at komme op med en forklaring om, at det var deres job at stille de cykler i stativer, der var parkeret udenfor stativerne (Yeah right! fire unge fyre mellem 12 og 16 år). Men jeg fik da nok så høfligt min cykel tilbage (nu uden lås), og krydsede bare fingre for, at den ikke var ødelagt - det var den heldigvis ikke.
Det resulterede så i, at jeg kom i sidste øjeblik til gruppearbejdet, hvor jeg ellers havde tænkt at være der ½ time i forvejen... OG mit humør var slået lidt ud af kurs (også pga de knap 400 kr jeg måtte slippe for en ny og kraftigere kædelås).
Bedre blev det ikke af at komme i gruppearbejde...
De to jeg var i gruppe med, havde åbenbart en masse baggrundsviden om en del af vores oplæg, og kørte ud af en tangent, hvor de helt tabte mig. - Både fordi de vidste noget jeg ikke vidste, men også fordi jeg overhovedet ikke havde forestillet mig, at vi skulle gå i den retning... Meeen... I stedet for at sige hvad jeg tænkte, mistede jeg fodfæstet, og kunne ikke engang selv finde ud af, hvad jeg tænkte... Så jeg sad bare og følte mig dum det meste af tiden. Og kom til timerne med en irriterende følelse i maven af at de to timers gruppearbejde havde været, om ikke helt spildt, så ret spildte...
Bedre blev det ikke, da vi i timen blev bedt om, med udgangspunkt i et eventyr, at diskutere en efterhånden godt fasttømret fremgangsmåde med sidemakkeren, og jeg havde en fuldstændig Goddag-mand-økseskaft-diskussion med min sidemakker, hvor ingen af os tilsyneladende formåede, at gøre klart for den anden, hvad vi mente. Det glædede mig i det mindste, at det jeg havde forsøgt at kommunikere videre, blev bekræftet ved tavlegennemgang bagefter - det samme gjaldt nok hende :/
På vej hjem i toget ringede Bo, og hvor meget jeg end havde lyst til at bryde hulkende sammen i hans øre ovenpå en super-møgdag, formåede jeg at holde mig oprejst, af hensyn til de andre passagerer i toget (eller nok nærmere af hensyn til mig i forhold til de andre passagerer). I stedet lod jeg bare ham tale, og sluttede samtalen af hurtigt... Møgdag... Mest fordi, jeg havde forestillet mig, at vores gruppearbejde, bortset fra lidt finpudsninger, ville være mere eller mindre færdigt om mandagen... Nu kunne jeg jo se, at jeg var nødt til at arbejde med det tirsdag (hvor jeg jo pjækkede for at komme lidt foran igen).
Og jeg brugte fra kl 9-15 tirsdag på at vende og dreje det hele, slå en masse op på nettet, bande og svovle gruppearbejde langt væk, og endelig nå frem til mit udkast af oplægget - et oplæg jeg føler jeg ville kunne stå inde for hvis jeg havde lavet det helt alene... Nu gruer jeg bare for at de andre er hamrende uenige (ikke så meget med hvor meget baggrundsstof vi skal have med, for min skyld må de godt brug halvdelen af oplægget til det - mere for selve analysen)... Men som Bo sagde, så betyder gruppeoplæg jo ikke at gruppen skal være rungende enig - så jeg har tænkt mig, ved uenighed, at foreslå, at vi fremlægger hver vores analyse, og får vores lærer til at kommentere på det. Jeg mener, hvis vi har så forskellige meninger i gruppen, så er klassen nok generelt splittet op, og så gør det jo ikke noget at får vist det fra forskellige vinkler...
Jeg har sendt mit midlertidige forslag ud, men har ikke hørt noget endnu. Havde jo håbet på at kunne tage hul på et nyt eventyr i morgen (hvor jeg har rigtig fri (altså fri til at læse), og ikke skal til tandlægen og alt muligt), men det vil også bare være spild af min tid, hvis vi ikke kan blive enige om hvordan det skal gøre... (og hvis vi ender med at fremvise forskellige resultater, kan vi ikke også nå forskellige eventyr).

Bo er rejst til Spanien med lærergruppen. Han skulle af sted kl 5:30 i morges og jeg stod op lige et par minutter efter ham, for lige at sige ordentligt farvel... Jeg havde haft alle intentioner om at kravle op under dynen igen efter han var gået, men så lå min "Om Litteratur" alligevel og kaldte så lokkende... Jeg havde jo naivt engang i søndags troet, at jeg kunne nå at læse den på min pjække-tirsdag. Onsdag aften valgte jeg at holde fri fra læsningen, så Bo og jeg kunne have en hyggelig aften sammen, inden han skulle af sted, så jeg var ikke blevet helt færdig. Og jeg fandt ud af, at jeg læser meget bedre om morgenen... (Har måske også noget at gøre med børnestøjsniveauet om eftermiddagen og mit eget træthedsniveau om aftenen).
Så ud over et lille efterslæb på tysk er jeg faktisk up-to-date nu... Dejligt... Så imorgen læser jeg tysk, og onsdagslektien (mandagslektien har jeg jo allerede læst.)

Mein Gott! Havde jo tænkt mig at skifte spor med "Bo er rejst til Spanien..." - havde tænkt mig at komme helt væk fra studie, og bevæge mig hen på et mere, sådan-går-det-ellers-spor... Jeg nåede 4 linier :/
Må vist bare erkende at studiet fylder meget lige for tiden...

Men jeg er alenemor til på søndag, og har alle børn hele vejen igennem (Strømmen er gået hos de stores far, så han kan ikke tage dem efter planen, og ... Ja, Bo er jo i Spanien...).

- Michala

"Let every one mind his own business, and endavour to be what he was made. ... If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer."
- Thoreau, Walden